YOUTH BUILD metoodika loomine: Partnerid alustavad kõigi projektiväljundite kavandamist
Pärast edukat avakoosolekut Eestis on YOUTH BUILD projekt jõudnud otsustavasse faasi: kõigi projekti väljundite täieliku metoodika kavandamine. Partnerid teevad nüüd koostööd, et kavandada mida luuakse, kuidas seda kasutatakse ning kuidas noori ja noorsootöötajaid kaasatakse igal etapil..
Selles etapis on tegemist hoolika mõtlemise, kaasarääkimise ja selle tagamisega, et kõik, mida me toodame, oleks mõttekas, praktiline ja lähtuks tegelikest vajadustest.
Milliste väljundite jaoks me kavandame metoodikat?
Partnerid kavandavad metoodikat kõigi peamiste projektitulemuste jaoks:
Vastupidavuse hindamise kompass - vahend vastupanuvõime taseme, probleemide ja tugevuste hindamiseks.
Tugevustel põhinev treeningkaart - interaktiivsed kaardid, mis aitavad noortel ära tunda oma võimeid ja mõtiskleda lahenduste üle.
Vastupidavuse meistrite digitaalne platvorm -Kindlate noorte seas elujõulisuse eestvedajate leidmiseks ja kasvatamiseks.
Koolitus ja piloteerimine - metoodika noorsootöötajate koolitamiseks ja projekti materjalide testimiseks reaalses kontekstis 30 noorsootöötaja ja vabatahtlikuga.
Mida tähendab “metoodika” selles etapis?
Partnerid töötavad praegu:
Eesmärgi määratlemine iga tööriista kohta: Kes seda kasutab? Millistes olukordades? Kui sageli?
Ühise struktuuri ja eetiliste suuniste loomine tagada turvalisus, konfidentsiaalsus ja kaasamine noortega töötades.
Fookusgruppide ja vajaduste hindamise planeerimine enne vahendite väljatöötamist kuulata otse noori ja noorsootöötajaid.
Samm-sammult protsesside kavandamine kuidas iga vahendit arendatakse, katsetatakse ja täiustatakse.
Kokkulepe keele, formaadi ja stiili kohta hoida kõik väljundid noortesõbralikud ning erinevatele kultuuridele ja võimetele kättesaadavad.
Fookusgrupid kui meetodi keskne osa
Selleks, et vahendid ei oleks teoreetilised, vaid põhineksid tegelikel kogemustel, valmistavad partnerid ette fookusgrupid igas riigis. Need fookusgrupid:
Koguda teadmisi haavatavatelt noortelt, noorsootöötajatelt, psühholoogidelt ja pedagoogidelt.
Testida selliseid mõisteid nagu vastupidavus, tugevused, emotsionaalsed vajadused ja vastastikune tugi.
Aidata kujundada kõigi väljundite esimest eelnõud.
Tagada, et metoodika kajastab erinevaid sotsiaalseid ja kultuurilisi tegelikkusi.
Seda projekti on rahastatud Euroopa Liidu programmi Erasmus+ raames.
Euroopa Komisjoni toetus käesoleva väljaande koostamisele ei tähenda selle sisu kinnitamist, mis kajastab üksnes autorite seisukohti, ning komisjon ei vastuta selles sisalduva teabe võimaliku kasutamise eest.
