Projekt YOUTH BUILD organizuje pierwsze webinarium - Budowanie odporności w pracy z młodzieżą
Pierwsze webinarium Projekt YOUTH BUILD miało miejsce na 30 lipca 2025 r., łącząc ponad 20 trenerów, osób pracujących z młodzieżą, edukatorów i kilku osób uczących się z różnych krajów europejskich. Sesja online koncentrowała się na zrozumieniu odporności, odkrywaniu praktycznych narzędzi i omawianiu wyzwań, przed którymi stoją dziś młodzi ludzie.
Cele webinaru
Sesja została zbudowana wokół czterech głównych celów:
Zrozumienie odporności i dlaczego jest ona niezbędna dla młodzieży w trudnej sytuacji
Wprowadzenie do projektu YOUTH BUILD i jego narzędzi budowania odporności
Dzielenie się praktycznymi technikami łagodzenia stresu w codziennej pracy z młodzieżą
Refleksja nad obecnymi wyzwaniami stojącymi przed młodymi ludźmi w całej Europie
Wyzwania stojące przed młodzieżą w całej Europie
W ostatniej części webinarium trenerzy i uczestnicy omówili typowe trudności dotykające obecnie młodych ludzi:
| Wyzwanie | Udostępnione przykłady |
|---|---|
| Presja na zdrowie psychiczne | Niepokój, wypalenie, ciągły stres |
| Izolacja społeczna | Samotność, trudności w budowaniu zaufania, brak więzi z rówieśnikami |
| Presja edukacyjna i zawodowa | Strach przed porażką, konkurencja, niepewność co do przyszłości |
| Dyskryminacja i wykluczenie | Na podstawie niepełnosprawności, statusu migracyjnego, tożsamości płciowej, ubóstwa |
| Wpływ mediów społecznościowych | Porównywanie się, niska samoocena, cyberprzemoc |
Poniżej znajduje się nasza krótka prezentacja
Informacje zwrotne od uczestników
“Inspirujące było widzieć trenerów z różnych krajów zjednoczonych wokół jednej idei: każda młoda osoba zasługuje na wysłuchanie i wsparcie”.”
“Narzędzia są praktyczne i ludzkie. Mogę z nich korzystać”.”
Co dalej?
Drugie webinarium - Skupienie się na ramach ASSESS-BUILD-LEAD 12 sierpnia 14:00 CET
Projekt został sfinansowany z programu Unii Europejskiej Erasmus+.
Wsparcie Komisji Europejskiej przy tworzeniu niniejszej publikacji nie stanowi poparcia dla treści, które odzwierciedlają jedynie poglądy autorów, a Komisja nie może być pociągana do odpowiedzialności za jakiekolwiek wykorzystanie zawartych w niej informacji.
